的其实还是专注度和策略。

　　所谓‘我今天学习了整整十二个小时’其实在某种程度上，可能还真的比不上‘有效率的学习一个小时’。

　　可能这也是挺多平时在班级里面看起来贼用心、贼刻苦学习的同学实际上每次考试的成绩都不大理想的原因吧。

　　这个‘理想’用作形容词，也是相对保守的了。

　　就在李子千看起来，那种点灯熬夜、疯狂内卷的学习行为，少说不得搞出来个年级前一百吧？

　　但实际上他们并没有。

　　因为他们进行无效学习的时间实在是太久了。

　　就这一点，李子千还在课间里和墨楠北讨论了一段时间有关于学习方法的事情。

　　而一提到这件事情，本来准备趴下来眯一觉的墨楠北就表示自己有话要说了。

　　作为一个懒人，她觉得自己在‘学习方法’上面是大有见解的。

　　其中包括就不限于，有效的利用课堂上的时间。

　　有效的分辨一下老师讲的东西，哪些是自己需要听的、哪些是不需要听的，什么时候可以溜号、什么时候必须要百分之百的专注。

　　讲新课的时候，哪怕作为引入的例题再白痴也是要听的。

　　因为例题的解题思路、答题方式将会和这节课最终内容所要涉及的知识点息息相关。

　　在这里溜号了，最有可能导致的结果就是，明明会这道简单的例题，但却无论如何都搞不懂后续的延展性训练。

　　这就是错误溜号的典范。

　　正确的溜号是在习题课上溜号。

　　老师讲题的时候会有明确的‘信号’，方便让人分辨这个人是在说些什么。

　　习题与习题之间是独立的，只需要听自己不会的内容就好了。

　　而在剩下的时间里，完全可以抽空去做一些自己想做的事情。

　　比如，写作业，比如，整理笔记，再比如，背诵课文等等……

　　把上课的时间充分利用起来，偶尔实在是累了可以开小差、睡觉。

　　这样，每天上学的时间基本上就足以完成今日份的学习任务与目标。

　　回家的时间就可以用来查漏补缺和上号打游戏。

　　劳逸结合让自己的大脑始终处于一个兴奋的状态，让自己每天都有动力去学习，这才会让自己保持一个很好的心态、能让自己稳定住学习成绩。

　　听完了墨楠北说的这么一通之后，李子千若有所思的点了点头。

　　但是，他不知道这是不是他的错觉，他总觉得墨楠北在学校这么拼命的学，实际上就是为了回家能够好好打游戏。

　　他们学校的授课进度是偏快的，高二下学期基本上就没有什么新课了。

　　这学期上课的时候，墨楠北都是很轻松的。

　　想溜号就溜号，想做别的事情就做别的事情。

　　但……好歹过几天就要月考了，该给的面子也还是要给的。

　　于是，今天墨楠北听课的时候也是额外的专注。

　　平时连载着

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