的其实还是专注度和策略。
所谓‘我今天学习了整整十二个小时’其实在某种程度上,可能还真的比不上‘有效率的学习一个小时’。
可能这也是挺多平时在班级里面看起来贼用心、贼刻苦学习的同学实际上每次考试的成绩都不大理想的原因吧。
这个‘理想’用作形容词,也是相对保守的了。
就在李子千看起来,那种点灯熬夜、疯狂内卷的学习行为,少说不得搞出来个年级前一百吧?
但实际上他们并没有。
因为他们进行无效学习的时间实在是太久了。
就这一点,李子千还在课间里和墨楠北讨论了一段时间有关于学习方法的事情。
而一提到这件事情,本来准备趴下来眯一觉的墨楠北就表示自己有话要说了。
作为一个懒人,她觉得自己在‘学习方法’上面是大有见解的。
其中包括就不限于,有效的利用课堂上的时间。
有效的分辨一下老师讲的东西,哪些是自己需要听的、哪些是不需要听的,什么时候可以溜号、什么时候必须要百分之百的专注。
讲新课的时候,哪怕作为引入的例题再白痴也是要听的。
因为例题的解题思路、答题方式将会和这节课最终内容所要涉及的知识点息息相关。
在这里溜号了,最有可能导致的结果就是,明明会这道简单的例题,但却无论如何都搞不懂后续的延展性训练。
这就是错误溜号的典范。
正确的溜号是在习题课上溜号。
老师讲题的时候会有明确的‘信号’,方便让人分辨这个人是在说些什么。
习题与习题之间是独立的,只需要听自己不会的内容就好了。
而在剩下的时间里,完全可以抽空去做一些自己想做的事情。
比如,写作业,比如,整理笔记,再比如,背诵课文等等……
把上课的时间充分利用起来,偶尔实在是累了可以开小差、睡觉。
这样,每天上学的时间基本上就足以完成今日份的学习任务与目标。
回家的时间就可以用来查漏补缺和上号打游戏。
劳逸结合让自己的大脑始终处于一个兴奋的状态,让自己每天都有动力去学习,这才会让自己保持一个很好的心态、能让自己稳定住学习成绩。
听完了墨楠北说的这么一通之后,李子千若有所思的点了点头。
但是,他不知道这是不是他的错觉,他总觉得墨楠北在学校这么拼命的学,实际上就是为了回家能够好好打游戏。
他们学校的授课进度是偏快的,高二下学期基本上就没有什么新课了。
这学期上课的时候,墨楠北都是很轻松的。
想溜号就溜号,想做别的事情就做别的事情。
但……好歹过几天就要月考了,该给的面子也还是要给的。
于是,今天墨楠北听课的时候也是额外的专注。
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